v. 13 n. 2 (2011)

Publicado: 27/12/2011

  • Sumário

    DOI: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v13i2.448
    2

Editorial

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v13i2.447
    Francisco Lotufo Neto, Paulo Roberto Abreu, Marcos Roberto Garcia, Pedro Bordini Faleiros, Eduardo Neves Pedrosa de Cillo (Autor)
    3

Pesquisas originais

  • Promoção de comportamentos de estudo em crianças - Resultados de um programa de ensino para pais e responsáveis

    DOI: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v13i2.454
    Danila Secolim Coser, Ana Lucia Cortegoso, Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil (Autor)
    58-78

  • O surgimento de diferentes denominações para a Terapia Comportamental no Brasil

    DOI: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v13i2.453
    Nazaré Costa (Autor)
    46-57

  • Intervenção para pais adotivos na perspectiva da análise do comportamento

    DOI: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v13i2.452
    Margarette Matesco Rocha, Maura Glória de Freitas (Autor)
    33-45

  • O Teste da Simulação do Falar em Público não gera ansiedade em adolescentes surdos ou ouvintes

    DOI: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v13i2.451
    Cintia Nazaré Madeira Sanchez, Amauri Gouveia Junior (Autor)
    21-32

  • Comparação entre comportamentos apresentados por mães de pré-escolares clínicos e não clínicos em uma situação lúdica

    DOI: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v13i2.450
    Annie Catharine Wielewicki Bueno, Renata Grossi, Bruna Colombo dos Santos, Leidiany Cristina da Silva, Cynthia Borges de Moura (Autor)
    4-20