Entrenamiento de cuidadores para el manejo de comportamientos inadecuados de niños con trastorno del espectro autista

Autores/as

  • Mariane Sarmento da Silva Guimarães Universidade Federal do Pará
  • Tatiana Evandro Monteiro Martins Universidade Federal do Pará
  • Sara Ingrid Cruz Keuffer Universidade Federal do Pará
  • Malena Russelakis Carneiro Costa Universidade Federal do Pará
  • Juliana Lima Lobato Universidade Federal do Pará
  • Álvaro Júnior Melo e Silva Universidade Federal do Pará
  • Carlos Barbosa Alves de Souza Universidade Federal do Pará
  • Romariz da Silva Barros Universidade Federal do Pará

DOI:

https://doi.org/10.31505/rbtcc.v20i3.1217

Palabras clave:

comportamientos inadecuados, trastorno del espectro autista, entrenamiento de cuidadores, videomodelación

Resumen

Este estudio evaluó la eficacia de un conjunto de procedimientos de enseñanza compuestos por videomodelación, instrucción escrita y role-play con retroalimentación inmediata para enseñar a los cuidadores a manejar comportamientos inadecuados emitidos por niños con trastorno del espectro autista (TEA). Se realizó un delineamiento de línea de base múltiple entre dos pares de cuidadores. La variable dependiente fue la precisión de desempeño de los cuidadores en el manejo de comportamientos inadecuados, medida por el porcentaje de pasos del procedimiento para manejar comportamientos inadecuados ejecutados correctamente. La variable independiente fue la implementación del conjunto de procedimientos que enseñaba los comportamientos necesarios para manejar comportamientos inadecuados. Los resultados muestran que el procedimiento utilizado fue eficaz para enseñar el manejo de comportamientos inadecuados para cuidadores de niños con autismo. La eficiencia del procedimiento fue demostrada por el hecho de que el número de sesiones necesarias para alcanzar el criterio de aprendizaje fue pequeño, siendo, por lo tanto, una posibilidad viable de intervención conductual para cuidadores de personas con TEA.

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Publicado

2018-12-20

Cómo citar

Guimarães, M. S. da S., Martins, T. E. M., Keuffer, S. I. C., Costa, M. R. C., Lobato, J. L., Silva, Álvaro J. M. e, Souza, C. B. A. de, & Barros, R. da S. (2018). Entrenamiento de cuidadores para el manejo de comportamientos inadecuados de niños con trastorno del espectro autista. Revista Brasileña De Terapia Comportamental Y Cognitiva, 20(3), 40–53. https://doi.org/10.31505/rbtcc.v20i3.1217

Número

Vol. 20 Núm. 3 (2018)

Sección

Pesquisas originais

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