Utilizando o Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) para avaliar relações verbais implicadas na esquiva experiencial: Um estudo piloto

Autores

  • William F. Perez UFSCar
  • Roberta Kovac Paradigma
  • Yara Nico Paradigma
  • Adriana P. Fidalgo Paradigma
  • Daniel Caro Paradigma
  • Ila M. P. Linares Paradigma
  • Rodrigo R. C. Boavista Paradigma
  • Sarah F. U. Barbosa Paradigma
  • Cainã T. Gomes
  • Gabriela A. R. dos Santos Paradigma
  • João Henrique de Almeida UFSCar

DOI:

https://doi.org/10.31505/rbtcc.v19i3.1056

Palavras-chave:

esquiva experiencial, AAQ-II, IRAP, medidas implícitas, adultos

Resumo

A esquiva experiencial (EE) se caracteriza pela tentativa de evitar do contato com eventos privados aversivos ou com eventos que os evocam ou eliciam. A presente pesquisa teve por objetivo investigar a correlação entre uma medida explícita de EE, o AAQ-II, e uma medida implícita, desenvolvida a partir do IRAP (Implicit Relational Assessment Procedure). Depois de responder ao AAQ-II, participantes foram submetidos a um IRAP que avaliou a latência de resposta (verdadeiro ou falso) a frases indicando aceitação ou evitação de eventos privados positivos ou negativos. Havia quatro tipos de tentativas: aceito +, aceito -, evito + e evito -. Foram observadas respostas mais rápidas para as relações “aceito +, verdadeiro” e “evito -, verdadeiro”. A comparação entre grupos com diferentes exigências de latência (2.500 ms vs. 2.000 ms) sugere que o grupo com maior exigência de latência (2.000 ms) apresentou melhor diferenciação dos escores no IRAP e correlação entre as tentativas evito - e o AAQ-II.

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Publicado

16/12/2017

Como Citar

Perez, W. F., Kovac, R., Nico, Y., Fidalgo, A. P., Caro, D., Linares, I. M. P., Boavista, R. R. C., Barbosa, S. F. U., Gomes, C. T., Santos, G. A. R. dos, & Almeida, J. H. de. (2017). Utilizando o Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) para avaliar relações verbais implicadas na esquiva experiencial: Um estudo piloto. Revista Brasileira De Terapia Comportamental E Cognitiva, 19(3), 77–91. https://doi.org/10.31505/rbtcc.v19i3.1056

Edição

v. 19 n. 3 (2017)

Seção

Pesquisas originais

Licença

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