Análise do Comportamento e desenvolvimento de uma tecnologia para o ensino: superação de preconceitos e perspectivas de avanços para o Século XXI

Autores

  • Olga Mitsue Kubo

DOI:

https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i2.35

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Publicado

01/07/2005

Como Citar

Kubo, O. M. (2005). Análise do Comportamento e desenvolvimento de uma tecnologia para o ensino: superação de preconceitos e perspectivas de avanços para o Século XXI. Revista Brasileira De Terapia Comportamental E Cognitiva, 7(2), 267–270. https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i2.35

Edição

Seção

Resenha