Relato de uma Experiência Psicoeducacional com Familiares de Portadores de Transtornos do Humor
DOI:
https://doi.org/10.31505/rbtcc.v6i1.70Palavras-chave:
educação, família, transtornos do humor, qualidade de vida, análises descritivas e exploratórias, education, family, mood disorders, quality of life, descriptive and exploratory analysisResumo
Estudos revelam que os sintomas dos portadores de transtornos do humor afetam seus familiares, podendo alterar a vida destes de forma perturbadora e levá-los a desenvolver atitudes hostis em relação ao doente. O objetivo deste trabalho foi contribuir para a melhoria das relações intrafamiliares. Os resultados, colhidos através de questionários e dos relatos dos familiares, mostraram que a maioria possuía idéias vagas ou errôneas sobre os distúrbios de humor e desconhecia o diagnóstico médico recebido pelo paciente. Todos, de alguma forma, referiram ter sido afetados pela doença do seu familiar. O trabalho psicoeducativo contribuiu para a melhoria do relacionamento com o paciente, maior disponibilidade para ajuda e para o bem-estar do próprio familiar.Downloads
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