1.
Lorbieski L, Ribeiro Zapparoli H, Diniz Cortez M. Efeitos do nível de autoridade do falante sobre a manutenção do seguimento de regras discrepantes por crianças. Rev. Bras. Ter. Comp. Cogn. [Internet]. 12º de setembro de 2024 [citado 16º de outubro de 2024];26(1):e241907. Disponível em: https://rbtcc.com.br/RBTCC/article/view/1907