Fonseca, Ana Carolina Galvão da, Grauben José Alves de Assis, e Silvia Regina de Souza. “Efeito Do Ensino De sentenças Sobre a Leitura Recombinativa Com compreensão: Procedimento De CRMTS”. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva 17, no. 3 (abril 6, 2016): 55–69. Acessado outubro 24, 2024. https://rbtcc.com.br/RBTCC/article/view/815.