Mendes, Roberta Almeida, Ana Leda Faria Brino, Paulo Roney Kilpp Goulart, e Solange Calcagno. “O Sistema Personalizado De Ensino Adaptado Ao Ensino De Análise Do Comportamento Em Uma Universidade Pública: Histórico, Potencialidades E Dificuldades”. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva 23, no. 1 (dezembro 19, 2022): 1–24. Acessado outubro 10, 2024. https://rbtcc.com.br/RBTCC/article/view/1658.