Pacheco, Caroline Vieira, Claudia Daiane Batista Bettio, e Andréia Schmidt. “Contingências Instrucionais Em Uma Classe De educação Infantil: O Que Tem Sido Ensinado?”. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva 22, no. 1 (setembro 11, 2020). Acessado janeiro 4, 2025. https://rbtcc.com.br/RBTCC/article/view/1450.