Oliveira, Graziela, Priscila Benitez, e Camila Domeniconi. “Ensino De Compreensão Textual Com Estratégias Reforçadoras Para Crianças”. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva 22, no. 1 (setembro 11, 2020). Acessado janeiro 4, 2025. https://rbtcc.com.br/RBTCC/article/view/1225.