Oliveira Junior, A., P. Benitez, e N. G. S. Souza. “Tendência Da Pesquisa Sobre Equivalência De estímulos Para O Ensino De matemática Em Teses E dissertações Brasileiras”. Revista Brasileira De Terapia Comportamental E Cognitiva, vol. 23, nº 1, dezembro de 2022, p. 1-23, doi:10.31505/rbtcc.v23i1.1494.