L. Lorbieski, H. Ribeiro Zapparoli, e M. Diniz Cortez, “Efeitos do nível de autoridade do falante sobre a manutenção do seguimento de regras discrepantes por crianças”, Rev. Bras. Ter. Comp. Cogn., vol. 26, nº 1, p. e241907, set. 2024.