R. A. Mendes, A. L. F. Brino, P. R. K. Goulart, e S. Calcagno, “O Sistema Personalizado de Ensino adaptado ao ensino de Análise do Comportamento em uma universidade pública: Histórico, potencialidades e dificuldades”, Rev. Bras. Ter. Comp. Cogn., vol. 23, nº 1, p. 1–24, dez. 2022.