F. T. Sahão, V. M. Gonçalves, M. G. Panosso, e N. Kienen, “Contribuições da Programação de Condições para Desenvolvimento de Comportamentos para capacitar futuros docentes de ensino superior a programar ensino”, Rev. Bras. Ter. Comp. Cogn., vol. 24, nº 1, p. 1–28, abr. 2022.