Fernandes, E. C. e Santos, A. C. G. (2009) “Programação de contingências reforçadoras no fortalecimento de repertórios pró-sociais no contexto escolar”., Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 11(2), p. 285–304. doi: 10.31505/rbtcc.v11i2.403.