Mendes, R. A., Brino, A. L. F., Goulart, P. R. K. e Calcagno, S. (2022) “O Sistema Personalizado de Ensino adaptado ao ensino de Análise do Comportamento em uma universidade pública: Histórico, potencialidades e dificuldades”, Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 23(1), p. 1–24. doi: 10.31505/rbtcc.v23i1.1658.