Cordeiro, Neylla Cristhina Pereira, e Daniel Carvalho Matos. 2023. “Efeitos Do Feedback Instrucional Sobre a aquisição De repertórios Múltiplos Em crianças Com Autismo”. Revista Brasileira De Terapia Comportamental E Cognitiva 25 (1):1-21. https://doi.org/10.31505/rbtcc.v25i1.1739.