DE MATOS, D. C.; DE ARAÚJO, C. X.; DA SILVA, K. R. Ensino de Tatos, Respostas de Ouvinte e Efeitos sobre Intraverbais em Autistas. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, [S. l.], v. 20, n. 4, p. 8–26, 2019. DOI: 10.31505/rbtcc.v20i4.1075. Disponível em: https://rbtcc.com.br/RBTCC/article/view/1075. Acesso em: 4 jan. 2025.