Oliveira, L. P., & Postalli, L. M. M. (2023). Ensino de leitura e escrita para dois alunos com deficiência intelectual a partir de um programa de ensino informatizado. Revista Brasileira De Terapia Comportamental E Cognitiva, 25(1), 1–20. https://doi.org/10.31505/rbtcc.v25i1.1692