Faleiros, T. C., & Hübner, M. M. C. (2007). Efeito do reforçamento diferencial de resposta verbal referente à leitura sobre a duração da resposta de ler. Revista Brasileira De Terapia Comportamental E Cognitiva, 9(2), 307–316. https://doi.org/10.31505/rbtcc.v9i2.201