[1]
Nagahama, M.M. e Souza, C.B.A. de 2014. Escola Experimental de Primatas: Análise da coerência entre pressupostos e práticas empíricas. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 15, 3 (fev. 2014), 72–87. DOI:https://doi.org/10.31505/rbtcc.v15i3.631.