Sudo, C.H., Soares, P.G., Souza, S.R. de e Haydu, V.B. 2008. Equivalência de estímulos e uso de jogos para ensinar leitura e escrita. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 10, 2 (dez. 2008), 223–238. DOI:https://doi.org/10.31505/rbtcc.v10i2.228.