Faleiros, T.C. e Hübner, M.M.C. 2007. Efeito do reforçamento diferencial de resposta verbal referente à leitura sobre a duração da resposta de ler. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 9, 2 (jul. 2007), 307–316. DOI:https://doi.org/10.31505/rbtcc.v9i2.201.