Prada, C.G. e Williams, L.C. de A. 2007. Efeitos de um Programa de Práticas Educativas para monitoras de um abrigo infantil. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 9, 1 (fev. 2007), 63–80. DOI:https://doi.org/10.31505/rbtcc.v9i1.146.